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Ideen- und Kontaktbörse

Hier können Sie Ideen für neue Kurse veröffentlichen lassen oder die Kontaktdaten potenzieller Anbieter finden, die noch Partner für ihre Kurse suchen.

Fachsprache Englisch

Course Title Business English Scenarios for Engineers
Content Englischkurse finden meist in den ersten Semestern eines Bachelorstudiums statt. Die Studierenden können sich die Anwendung des Gelernten im dann doch nicht so weit entfernten Berufsleben häufig noch nicht vorstellen. Wenn man Tätigkeiten wie Socialising, E-Mail-Writing oder Telephoning bespricht und übt, ist die Motivation, dies wirklich für das spätere Berufsleben zu lernen, sehr begrenzt.
Deshalb möchte ich einen Kurs erstellen, der alle möglichen Tätigkeiten, die man im Berufsleben eines Ingenieurs durchführen muss in Form von Scenarios darstellt, die Studenten dies nachvollziehen und selbst üben lässt. Ein Beispiel dafür wäre, dass man die Planung eines Firmenbesuchs: Eine Anfrage per E-Mail schreiben, Terminplanung per Telefon, Willkommensrede und Small Talk, Gestaltung einer Firmenvorstellung und eines Rundgangs, Dank per E-Mail mit Gegeneinladung u.v.m. Alle Tätigkeiten sollen so zusammen hängen, wie sie im Berufsalltag auch normalerweise auftauchen könnten. Die Studenten sollen nach einer Input-Phase in Kleingruppen über ein Wiki zusammen arbeiten.
Contact Prof. Dr. Sylvana Krauße
sylvana.krausse(at)h-ab.de
Looking for Ein oder mehrere Kooperationspartner von HAW, Uni, TU, die eine Bedarfsanmeldung für eine der Ausschreibungen 2012 unterstützen. Eine aktive Mitwirkung bei der Gestaltung/Erstellung wird begrüßt, ist aber nicht Bedingung.

Fachsprache Englisch

Kursname Fachsprache Englisch an der Schnittstelle von Technik und Wirtschaft mit Schwerpunkt "Erneuerbare Energien"
Inhaltsangabe Die Zielgruppen dieses Englisch-Fachsprachenkurses auf dem Niveau GER B2 sind angehende Wirtschaftsingenieure, Betriebswirte bzw. Ingenieure der Elektrotechnik und des Maschinenbaus, die sich für das Themenfeld "Erneuerbare Energien" und damit zusammenhängende Themen interessieren und in diesem Fachgebiet international handlungs- und kommunikationsfähig werden möchten. Ziel des Kurses ist es, durch handlungsorientierte, case-studies-gestützte Szenarien die Kommunikationsfähigkeit auf Englisch in diesem Fachgebiet herzustellen. Da der Kurs gerade auch durch seine Inhalte motivieren soll, werden CLIL-Methoden mit einbezogen. An der Hochschule Landshut hat sich bereits ein hochmotiviertes Entwicklerteam gebildet, das sich auf die Zusammenarbeit mit dem Sprachenzentrum und/oder einer Fakultät einer Partnerhochschule freut.
Ansprechpartner Bernhard Osterkorn, Leiter Sprachenzentrum HAW Landshut
bernhard.osterkorn(at)fh-landshut.de
Gesucht wird Ein bis zwei Kooperationspartner von HAW, Uni, TU, die eine Bedarfsanmeldung für die Ausschreibung II 2012 unterstützen. Eine aktive Mitwirkung bei der Gestaltung/Erstellung wird begrüßt, ist aber nicht Bedingung.

Architektur/Bauingenieurwesen - Fachsprache Englisch

Course Title Fachsprache Englisch für Architektur/Bauingenieurwesen
Content Ziel des Kurses ist die Verbesserung der englischen Sprachkenntnisse der Teilnehmer in ihrem akademischen Fach Architektur/Bauingenieurwesen. Die Teilnehmer erweitern ihr Vokabular durch den Einsatz von Fachtexten, deren Schwerpunkt auf der fachspezifischen Terminologie des Bauwesens liegt. Die Studierenden arbeiten mit der international üblichen Fachsprache, um in Verhandlungen, im effizienten Zeitmanagement und in alltäglichen Situationen des Bauwesens bestehen zu können. Der Kurs ist auch geeignet für Studenten, die an internationalen Auslandsprojekten mitarbeiten wollen.
Contact Mary Waltie
mary.waltie(at)uni-wuerzburg.de
Looking for Hochschule, die eine Bedarfsanmeldung für die neue Ausschreibung unterstützt

Architecture

Title of the course Introduction to the Histories and Theories of Architecture
Content This introductory course in the Histories and Theories of architecture is designed to encourage an awareness of the debates that have guided the practice of architecture since its emergence as a profession. The course emphasizes the study of Western (nineteenth and twentieth century) architecture and urbanism, and methodological issues that inform professional practice. The course is meant to supplement core courses in the program and promote critical and theoretical reflection within the disciplines of architecture and the history of building. Students are expected to have a good working knowledge of the English language as academic writing will be practiced. Sources in both German and English will be used.
Contact Mary Waltie
mary.waltie(at)uni-wuerzburg.de
Looking for Universities or Universities of Applied Sciences which would like to support a proposal for the new call

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