Kooperationen, Netzwerke und Projektbeteiligungen
Lehren ist das Teilen von Wissen.
Lehren und Lernen basieren auf dem Austausch von Wissen. Deshalb stehen wir im Austausch mit Anderen in Netzwerken und Bildungsinstitutionen. Wir engagieren uns als Mitglied im International Council for Open and Distance Education (ICDE), als Beiratsmitglied bei e-teaching.org, als Mitglied im Steuerungskreis des Deutschen Bildungsservers und im Stakeholder Dialog des Hochschulforum Digitalisierung (HfD). Im „Netzwerk Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre“ (NeL) ist die vhb Mitbegründerin einer Initiative, die die länderübergreifende Zusammenarbeit intensiviert. Sowohl in den Arbeitsgruppen "Repo AG" und "AG für Qualitätssicherung" wie auch im MOOChub arbeiten wir länderübergreifend an der Etablierung von gemeinsamen Standards.
Stellungnahme des Netzwerks Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) zum KI-Positionspapier der Wissenschaftsministerkonferenz
Das Netzwerk Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) hat eine Stellungnahme zum Positionspapier der Wissenschaftsministerkonferenz "Künstliche Intelligenz (KI): Schlüsseltechnologie für Fortschritt und Wettbewerbsfähigkeit des Hochschul- und Wissenschaftssystems" verfasst.
Das NeL schließt sich den Forderungen der Wissenschaftsministerkonferenz an und sieht weitere Handlungsbedarfe im Bereich Lehre.
Hier finden Sie die NeL-Stellungnahme vom 2. April 2025 und hier das KI-Positionspapier der Wissenschaftsministerkonferenz.
Projektbeteiligungen
Die vhb ist Partner der Hochschulen in Bayern und unterstützt sie gerne auch in Projekten. Aktuell sind wir am Forschungs- und Kooperationsprojekt „AIffectiveness in Education“ beteiligt, das die Effektivität des KI-Assistenzsystems OneTutor in der asynchronen Onlinelehre untersucht.
AIffectiveness in Education – vhb.OneTutor
Im Rahmen des Forschungs- und Kooperationsprojekts „AIffectiveness in Education“ des Bayerischen Forschungsinstituts für Digitale Transformation (bidt) soll die Effektivität des KI-Assistenzsystems OneTutor in der Präsenzlehre an Hochschulen und auch im Kontext der asynchronen Online-Lehre, in CLASSIC vhb-Kursen, untersucht werden.
Hier finden Sie Informationen des bidt zum Projekt.
Hier finden Sie weitere Informationen zum Einsatz des vhb.OneTutor.
Das Projekt begleitet die Einführung und den Einsatz des generativen KI-Tools „OneTutor“ an bayerischen Hochschulen, um dessen Einfluss auf das Lernverhalten und den Lernerfolg von Studierenden zu untersuchen. Der OneTutor wurde von Studierenden der TU München unter der Koordination von Prof. Dr. Alexander Pretschner, Inhaber des Lehrstuhls für Software und Systems Engineering, entwickelt.
Das bidt wird in Zusammenarbeit mit den teilnehmenden Bildungseinrichtungen Methoden zur Bewertung der Effektivität entwickeln, Nutzungsdaten auswerten und Feedback von Lehrenden und Studierenden systematisch erfassen. Ziel ist es, zu analysieren, ob sich durch den Einsatz des OneTutor die Noten verbessern, das Lernen nachhaltiger wird oder beispielsweise die Abbruchquoten in den Anfängervorlesungen sinken. Und, ob der Spaß am Lernen einen Einfluss auf den Lernerfolg hat.
Das bayernweite Projekt startete im Sommersemester 2025 an bayerischen Hochschulen. Die vhb setzt den vhb.OneTutor seit dem Wintersemester 2025/26 in ausgewählten CLASSIC vhb-Kursen ein. Das Projekt soll eine Laufzeit von mindestens drei Jahren haben und einen entscheidenden Beitrag zum Einsatz und Nutzen von Künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre leisten.
Konzertierte Weiterbildungen zu künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre
Als Teil des Netzwerkes Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) wird die Virtuelle Hochschule Bayern (vhb)in den kommenden Monaten verschiedene Weiterbildungen für Hochschullehrende im Bereich KI veranstalten. Geplant sind Termine zu rechtlichen Fragestellungen, zur audiovisuellen Medienproduktion mit KI sowie verschiedene Netzwerk- und Austauschformate.
Das vielfältige Angebot an KI-bezogenen Qualifizierungs- und Unterstützungsmaßnahmen ist eine strategische Kooperation des Netzwerks Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) sowie assoziierter Partner und der Stiftung Innovation in der Hochschullehre. Weitere Informationen zum Gesamtprojekt finden Sie unter https://netzwerk-landeseinrichtungen.de/ki-weiterbildung/.
Abgeschlossene Verbundprojekte mit der vhb als Kooperationspartner sind u.a. "Digitales kompetenzorientiertes Prüfen implementieren ii.oo", "QADIS - Qualität digitaler Lehre steigern" (alle gefördert durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre) und „HAnS“, ein intelligentes Hochschul-Assistenz-System (gefördert im Rahmen der Bund-Länder-Förderinitiative „Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung“).